趙清漪聽他一聲“趙媽”，好像是叫她曾經的一個角色，然後有點代入他家女傭的角色，不禁微微鬱悶。
“哥們兒，你這不地道，勞動不能性別歧視的。”趙清漪報復被一聲“趙媽”刺激和被性別歧視的鬱悶特別叫對方哥們兒。
那男人瞄了瞄她並不壯實的身板，說：“這位……女士，我完全是出於工作性質，就像工地不適合女人一樣，並不是性別歧視的問題。”
“工地？這不是招家教嗎？在工地上課嗎？”
羅堅看著女人的疑問的表情不禁有點想笑，忍住了笑，淡淡說：“比工地辛苦。”
趙清漪說：“錢給到位，辛苦沒有問題。高中家教這種事沒有比我更適合的了。”
羅堅想了想，說：“如果是這樣，試試也可以，先過筆試吧。趙媽，拿卷子給她做。”
又是趙媽！
趙清漪忍了，然後見客廳中侍立的女傭引著她去一樓的一間閒息室，然後趙媽拿了一張卷子給她做。
見是語數外三門功課的綜合，還包括語文作文和英語作文。
趙清漪就算再神人，做這樣一張卷子，也需要花兩個小時，做好後交給了趙媽。
趙清漪靠在沙發上，心想比工地辛苦，那麼一個小時她開口要300塊也不過分。比工地辛苦，那他家孩子的成績是得多爛呀。
羅堅眼睛已經粗略掃過一遍卷子，奇道：“都是你自己做的，這麼快？”
趙清漪回神，說：“這是你們自己湊起來的卷子，我無法提前知道答案吧？”
“作文……這是文言文，題目是要議論文。”
“文言策論也是議論文，你不知道嗎？你沒有說不能寫文言。因為你的卷子裡語文部分這方面內容少，但是教育改革、高考改革加重文言比例，我寫文言也為了佐證我有語文水平，能夠滿足你們的需求。你可以如廣告所言，高薪地聘請我。”
“題目是愛國主義的重要性吧。”
“你題目材料一是現代國防事業的發展，我以此提取，寫《教戰守策》有何不對？符合‘題目自擬’呀。”雖然是文言，但是涉及內容都是現代的。
“……”
趙清漪想要賺錢，還是不要臉面好了，於是她露出友好的微笑，說：“老闆當過兵吧？”
對方淡淡瞥了她一眼，說：“何以見得？”
趙清漪說：“我是醫生能看形體，還有你手臂的傷像是彈片劃的，加上你的髮型。哪個部隊還有步兵實彈演習？現在都信息化戰爭了。”
對方沒有說話，冷淡地說：“行了，你筆試過了。帶你去見見學生。”