溫以嘉想了想，說道：“以她的成績，參加會比較好一點。有什麼事嗎？”
“沒事。”白苓笑著道，“快上課了，你回座位吧。”
溫以嘉便回去了。
跟宋瑩瑩提了暑假補習班的事。
“哇，她真好！”宋瑩瑩朝白苓的方向看了一眼，“不僅有好心，還能辦好事！她好厲害！”
溫以嘉也很感謝白苓。雖然被發現做高二的題，在他的計劃之外，但最終這變成了一件好事。
“你也很好。”他看著宋瑩瑩說道，“對了，你要參加暑假補習班嗎？”
宋瑩瑩哼他一聲：“幹嘛？要賺我的錢啊？”
溫以嘉噎了一下。雖然會賺她的錢沒錯，但他的本意是為她的學習著想。
“嘻嘻，參加。”宋瑩瑩不等他開口解釋，就笑嘻嘻地拿出了課本，“我的同桌是學霸，我可不能變成跟不上課的學渣！”
溫以嘉看著她柔和的側臉，心頭縈繞著一點輕快。
他的同桌有種魔力，只要在她身邊，聽她說說話，哪怕只是看看她，都會覺得心情很好。
一轉眼，高一過完了。
放了暑假，九班的同學們玩了一周時間，就開始了補課生涯。
沒辦法，班長學習那麼好，都要參加補習班。更厲害的是他們班的溫以嘉，居然要當助教！
他們還有什麼理由當鹹魚？
幾乎百分之八十的同學都報名參加了補習班。
宋瑩瑩也參加了補習班。她的物理最不好，打算趁著暑假，把物理補一補。溫以嘉參加的是數學和化學，兩個人不在一個補習班，但是好在離得近，下了課還能說說話。
這一天，下了補習班，宋瑩瑩就去找溫以嘉，打算跟他一起走。
她在數學班和化學班溜了一圈，沒見到溫以嘉。又回到自己的物理班，也沒見溫以嘉。就問系統：“他現在哪裡呢？”
系統定位了一下，說道：“在樓後面。”
樓後面是一片空地，雜草叢生，一般人不去那裡。宋瑩瑩覺得奇怪，就飛快跑下了樓。
溫以嘉正被幾個染著黃毛、綠毛的男生圍著，幾個人吊兒郎當的，看著他道：“胖子，聽說你給老師當助教，拿了不少錢？”
作者有話要說：溫以嘉：我想跳起來，一屁股坐暈他們。但是我跳不起來。宋同學，請問哪個公式能幫助我跳起來？