刷題的都是天賦沒有那麼高，想要通過時間和努力來提高成績的學生。
溫以嘉屬於前者，宋瑩瑩屬於後者。
黃毛幾個顯然連後者也趕不上。如果不是宋瑩瑩天天給他們出題，通過容易的題型讓他們有了自信，開始對解題生出興趣，並且慢慢掌握基礎知識，他們整個高中三年，都不會做完一整套卷子。
這天，宋瑩瑩又給他們講題型。
因為太熱，她額頭上沁出細細的汗珠，粘了幾根頭髮。她皺著眉頭，用手背抹了抹，繼續講題。
黃毛等人看著她白白淨淨的臉，都感覺到她的認真，莫名有些羞愧。紛紛撿了幾張草稿紙，折了起來，前後左右給她扇風。
“姐，你繼續講，我們聽著呢！”
宋瑩瑩給了他們一個讚許的目光。
半個小時候，她怒了：“怎麼就聽不懂呢？！”
是她講得不好嗎？！
扭頭看向旁邊出題的溫以嘉：“胖哥！你給他們講！”
在小混混面前，她都自稱一姐，並且叫溫以嘉胖哥，以彰顯氣勢。
溫以嘉便回過頭來，看了幾個男生一眼，對他們招了招手：“過來。”
幾個男生沒動，宋瑩瑩就訓道：“怎麼？還等你們胖哥過來嗎？看看他，你們覺得合適嗎？”
溫以嘉的體型，的確不合適。
“不合適，不合適。”幾個男生忙過去了。
“記得給你們胖哥打扇子！”宋瑩瑩又道。
幾個男生忙前後左右站了，給溫以嘉打扇子。
看著他們誠惶誠恐，把扇子捏得褶褶的，用力地扇動，顯然把宋瑩瑩當成洪水猛獸一樣的，溫以嘉心裡直笑。他們哪裡知道，她其實是一個可愛又柔軟的女生？
溫以嘉比宋瑩瑩有兩把刷子，他換了個思維，給幾個男生把題講透了。這一次，幾個男生真的佩服起溫以嘉來：“胖哥，你怎麼這麼聰明啊？”
溫以嘉淡淡地道：“多做幾套題，你們也可以的。”
幾人都信了，心裡打算著去哪裡買幾套題做。
一轉眼，暑假過去了。
高一九班的同學們鞏固了自己高一的知識，又接觸了一些高二的知識，對高二的課程和難易程度有了一定的了解，開學時信心十足。
宋瑩瑩也精神飽滿地來上學。她在暑假裡把自己薄弱的地方都補足了，目前基本上沒有不會的題，她有充足的時間和精力接受新知識。
徐老師又叫大家到辦公室，要按照上回的考試成績安排座位。