周家學堂的確會遷回京城，但是曦軒和他們聊過，周家學堂成為皇家學院。
周鈺也捨不得，可周家學堂的影響太大了，現在國內外都知道周家學堂，這還只是知名度，另一個惹人注意的是學生，這些年收的學生眾多，能考進來的學生不是家族勢大就是真天才，這就造成周家學堂的學生未來能量太大。
這還不算實驗室和他們夫妻培養的研究人員，實驗室的很多研究已經交給楊曦軒，這意味著實驗室不能掌控在個人手裡，加上研究人員的重要，他們夫妻活著一切不是問題，一旦他們夫妻沒了，整個周家學堂就會是利益的必爭之地。
他們夫妻不想給兒孫留下禍患，思前想後做了決定。
楊曦軒也看清了學堂的未來，這才和楊兮夫妻討論，最後幾人商定周家學堂變為皇家學院。
楊兮夫妻為創始人與院長，而上河鎮的學堂原址依舊以周家學堂命名。
惠州的事情沒傳到膠州，楊曦軒報喜信件到了，兩個喜事，一個是皇后再次有孕，一個是周苒也懷孕了。
楊兮為兩人高興，不過與周鈺嘀咕，「皇后的壓力不小啊。」
周鈺理性的很，「只有太子一個的確危險，誰也不能保證中途沒有意外。」
楊兮不想提不吉利的話，可周鈺說的是實事，誰能保證無病無災一直老死？
在古代孩子的夭折率太高了，皇后和李家明白，加之太多人盯著後宮，皇后的壓力可想而知。
皇后再次有孕，這不僅安撫大臣們的擔憂，也擋了一些人的心思。
楊兮有些唏噓的道：「以前還能聽曦軒和皇后說第二胎女兒湊一個好字，現在都不提了。」
周鈺，「曦軒的年紀也不小了，他大權在握也想後繼有人。」
至於曦軒想沒想過女兒繼承皇位，卷卷在的情況下曦軒不會想的，哪怕有再多的兒女，他看得清楚曦軒心裡卷卷最重要。
這也是多方因素造成的結果，曦軒成親晚，成親後又沒急著要孩子，萬眾矚目下長子出生了，曦軒在長子身上投注了全部的父愛。
人的心是偏的，真正能做到一碗水端平的父母不多，曦軒在卷卷身上傾注的父愛越多越難收回，其他兒女難免會被忽略一些。
好處就是太子地位無可撼動，壞處是容易造成孩子們的不服氣，而且就怕曦軒對卷卷要求太高，未來出現不可控制的問題。
周鈺想的有些遠，自己忍不住笑了，現在曦軒的二胎剛來，還不知道是女兒還是兒子。
楊兮已經興匆匆的準備禮物了，今年是昭元元年，不論是皇后這一胎還是周苒的，這兩個孩子意義不同。
膠州，楊曦軒再次當父親是高興的，然正如周鈺所想，楊曦軒高興過後沒了興奮勁，反而將卷卷帶在身邊，可以說走到哪裡帶到哪裡。
太子人不大已經坐在皇上懷裡上朝了，雖然太子會繼承皇位，可龍椅坐的有些早。