對此，楊冬表示，這個名字起得可真隨意，小白也有些不滿，他看向楊冬，想要改名楊小白，但被楊冬拒絕了。
星際公民身份得到後，兩人除了可以上學外，還可以去購買正規商店出售的光腦，如今這個星際時代，光腦的存在，相當於原本手機與身份證的合二為一加強版，是外部接口能夠加入到整個星際網絡的必需品，他們的光腦，就象徵了他們這個人，同時，也是他們在星際間通行的身份證。
由於戰後星的光腦型號比較落後，項俞生和羅揚直到將兩人帶回到了十六區，才給兩人採買了光腦，隨著光腦上的一系列實名身份認證完畢後，項俞生示意楊冬給自己的光腦取個名。
楊冬想了想，鄭重的敲下了自己的：以理服人。
項俞生：…… 有指揮官那味了。
第6章
九月份的時候，楊冬與羅小白共同入學了十六區專門設立的集成化素質教育學院，這所學院是專門幫助一些困難兒童重返社會的福利性學院，按照教學內容與路線來看，涵蓋了從小學到高中二年的全部教育課程。
如果孩子們在學院內學習順利的話，那可以在高三那年入讀正常高中並參與到大學的選拔考試中去。
原本按照楊冬與羅小白的年齡，她們已經可以上到初中，但畢竟兩人的基礎知識落後太多，因而校長特意先把兩人安排進了小學六年部上課，並承諾，如果兩人能夠完成對應年級的考試，就可以升學到對應的年級就讀。
校長的這個承諾是楊冬據理力爭來得，一開始小白還不明白楊冬為什麼十分在意年級這件事，等他走進教室的那一刻，看到比自己小許多的孩子，都和自己上同一門課程，甚至還能比他更厲害一些時，瞬間，自卑與不知所措就如潮水一般淹沒了他，以至於第一堂課，小白幾乎是全程低著頭上完的。
但好在楊冬還在小白的身邊，敏銳的察覺到小白的不對勁之後，楊冬開始將課本上的內容與他們即將要上的課程和小白一起進行一個梳理，重整信心之後，小白看上去果然自信多了。
「按照我們的年齡，我們現在應該是幾年級？」小白問完這句話之後，楊冬看了看手邊的書籍和內容，告訴小白，她不想落後那麼多，她想早點上大學。
「為什麼？」小白不解，
楊冬笑得賊兮兮的告訴小白，因為獎學金夠多啊，不僅有獎學金、助學金、特別補助金、最重要的是可以參加各種比賽，而比賽所設置的獎金也很多，甚至於就連優秀獎都能夠有獎品。
羅小白看著楊冬調出來的頁面，眼睛都直了，瞬間堅定信念：好好學習，早上大學。
一時間，楊冬和羅小白都無比勤奮，這讓項俞生和羅揚都顯出幾分不知所措，他們原本以為脫離了戰後星那個艱難的生存環境，這兩個人會逐漸放鬆下來，至少，先享受一下難得的生活吧。