「行了，這些問題咱們吃飯的時候可以討論，馬上就要上課了，大家先跟我去辦公室，我來安排大家今天聽誰的課。」
等把這些人都安排之後，陸茵茵帶著兩個老師去了她帶的班級。
今天這麼多老師來聽課，陸茵茵自然是要來上課的。
早上一節課很快，放學之後等學生都走了，其他老師剛要說話，就發現廣播裡傳來了收音機的聲音，正在播新聞。
這時候，走在前進大隊的路上，會發現不管是大人還是小孩子，都會下意識的放慢自己的步伐，聽著這些新聞慢慢往家走。
其他老師對視一眼，都覺得這大隊確實是厲害。
怎麼能做到，不管是大人還是小孩子，都有種迫切了解這個世界的感覺？
陸茵茵他們這些老師中午的時候也在禮堂吃飯的，畢竟是想促進他們交流，肯定是想讓他們今天多交流交流問題，溝通溝通心得。
陸茵茵和顧月面對面坐著，兩個人吃飯前都先喝了一口水，這才開始慢慢地吃飯。
其他老師看了一眼菜色，對視一眼，都覺得……這前進大隊果不其然，不管是人家這邊的生活條件，還是這邊的文化交流，都比他們大隊好得多！
等大家肚子裡都有了貨之後，這才開始慢慢地溝通交流。
大隊長帶著顧陽他們，和宣傳部幹事坐了一桌，他們自然也有需要交流的事情。
陸茵茵這會兒實在是沒有嘴巴來說話，感覺這會兒特別的餓。
可能是孩子現在開始發育了，她現在一天吃的特別多，但還是餓得非常快。
「我覺得可能還是孩子們對於知識的渴望不一樣，我們那邊的孩子……只是覺得有個小學畢業證，將來娶媳婦的時候也算是有個先天的優勢。不管和他說之後去縣城工作還是什麼的，人家都不會相信的。」
「你說這些人家肯定不會相信……縣城的工作要是這麼好找的話，咱們也不至於現在就下鄉了呀。」
「說的也是……城裡的工作和戶口不是那麼容易拿的，而且我們那個大隊又窮又偏，班裡來上學的學生，不僅都是男孩，而且人家家裡條件在我們那兒是相對不錯的。」
「……」
這些硬性方面的問題，陸茵茵他們這些當老師的是沒有辦法解決的，只能默默地聽著。
希望大隊長他們聽了之後，以提出實用的建設性意見吧。
陸茵茵倒是說了一句，「其實這些孩子也是希望往城裡走的，但他們其實可能都不知道城裡是什麼樣子，你們可以根據自己的家鄉，給他們講一講城裡的生活是什麼樣子？既然對新知識的渴望沒有那麼多，那想過好日子的心總是一樣的。」
其他老師對視一眼，他們老師說得對呀！
只是他們之前從來沒有想過還有這種方法，一直是在給他們講城裡多好多好，但具體怎麼好的……完全沒有講過。