走到二樓時候，忽然有人驚呼，「裡面那不是南安府大儒，於湖先生？」
年過六旬的於湖先生曾是教授洛曦課業的老師，循聲望來，對學生說了聲走出教室。
「小王爺，您今個有空過來。」
見對方出來，馬上有人不解問：「於湖先生，您不在南安府，怎麼跑來營州教書？」
教的還是一群女娃，後面這句話，發問之人沒敢說。
於湖先生撫著鬍鬚笑了笑，「自然是為著夕雲城的貢獻點。」他說的很坦率。
貢獻點，眾人來的路上已經知曉用途，於是有人又問，「您掙貢獻點做什麼？以後都在夕雲城安家嗎？」
於湖先生在先帝時期才名早已傳揚天下，眾人對這位大儒都很敬重。
他也不避諱談及自己的目的，「掙貢獻值，自然是為換取進入文化樓閱覽時間。」
「人嘛，活到老學到老！」
洛曦不僅在城中創辦學院，也將從大庸各地收集的孤本典籍和終端抄錄的未來知識，一股腦放進文化樓，供人閱覽。
文化樓高五層，一二樓的書籍隨便看，三樓以上都是武功秘籍或者各種配方圖紙等……
想看，只能拿貢獻值兌換閱覽時間。
洛曦這次回來，又將從蓬萊幾家搜羅的書籍放入閣內。
這個由頭可以為夕雲城招募吸引大批量有用人才，包括於湖先生這樣的大能。
眾人聽罷始末一時無言，不知鄙夷不贊同多，還是羨慕和酸更多，總之，五味雜陳！
「沒什麼事，老夫先回去了，學生們都等著呢。」
洛曦頷首，「您回去繼續忙吧！」
離開東邊教室，洛曦又帶人去西邊溜了一圈。
透過窗子，看見裡面明顯更活躍的皮小子們，眾人終於覺察到哪裡古怪。
原來這間書院男女分開教學，並不像他們想像中男女同在一室，眾人釋懷很多！
洛曦沒做多餘解釋，改變固有和陳舊的思想，需要一個循序漸進的時間。
她不會仗著自己先知未來五百年，就要求古人破除糟粕，宣揚男女平等。
那樣只會讓她成為人群中的異類，極端遭遇百姓排斥。
她的目的是教授女孩子文化，覺醒自我意識，女人不是只有嫁人生子一條路走。
哪怕成婚後，也不是只能圍著男人孩子打轉！
有她領兵打仗，位列朝堂的成功在前，又採用比較溫和的男女分開教學，和一定獎學金激勵法……
夕雲城的父母首先意識到女孩讀書的諸多好處，未來，她還會將這一套輻射到營州，甚至整個大庸。
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