不是誰過去跟他說一聲，帶他去秦立那裡，對方都會跟著走的。
他們很好奇，問了秦小小，秦小小也不說到底是怎麼區分壞人跟好人的。
只有秦立跟666知道，因為小孩子的眼睛看不到，所以對方的五感會比正常人要更加敏銳許多。
正常人可能覺得差不多氣味的兩樣東西，但在小孩子的嗅覺里，差距是很大的。
就像是一個壞人從遠處過來，到秦小小的跟前說，你爸爸讓我來接你，跟一個從秦立攤子前趕過來的學生，跟秦小小說同樣的話一樣。
兩個人身上的氣味是截然不同的。
前者的身上有一種說不清道不明的味道，但後者的身上會沾染上在秦立攤位上的香噴噴的油脂味、裡脊肉的味道、烤腸的味道、蔥花、香菜等等滋味。
這也是他分辨對方是好還是壞的一個依據。
秦小小年紀還小，沒有去參加學校裡面的軍訓。
課本是在軍訓之前就發下來的，別人在軍訓的時候，他一直坐在教室裡面，用666看課本。
當然，他是戴了耳機的，防止聲音大，會吵到別人。
他看課本的速度很快，因為記憶力好，所以只要666讀過一次的知識，他都能夠記得住，並且會牢牢地記在腦子裡。
他念的是醫科專業，選擇跟秦立一樣的。
秦立以前就是一個醫生，只不過現在選擇的是輕鬆且他感興趣的。
秦小小因為秦立的緣故，的醫生這個職業產生了興趣。
他記得很快，到了後面甚至能直接手畫人體圖，並且還能在正確的位置上，將各個部位的名字都標出來、畫出來。
課本上的知識學完了，他就在網上看學校的選修課，然後又問輔導員要了大二的課表，去上大二的課。
拜託666在二手平台上面，購買了二手的大二到之後所有要用的課本。
秦小小的身影逐漸出現在大二、甚至是大三的專業教室里。
而且都坐在第一排，最靠近裡面的位置。
一直悶著頭。
大二的老師們一開始非常驚訝，但認出對方的臉之後就平靜了許多，而且每一次在講完作業之後，都會不由自主地走到小孩子的身邊，看對方寫的筆記，還有對方寫的黑板上題目的答案。
令他們感到驚喜的是，小孩子真的很厲害，上課也頗為認真。
一點都沒有開小差。
他們隨便問一個剛剛才講到過的知識，對方就能夠脫口而出。
於是，老師們就更加確定了一個道理。
就是只要是想好好學習的人，哪怕眼睛都看不見，那也是會好好學習的，沒有任何理由！
他會直接解決所有的問題。
時間長了之後，這些任課老師們就看自己原本的學生們不爽了。
尤其是到了後面，秦小小竟然還會交給他們作業的時候，他們更加驚喜了。