顾筝筝在她的宣纸上用毛笔字写下了两个字‘江狗’。
陆小惜大笑两声，又给狗脑袋上画了个对话框，写了几声汪汪。
然后她转身将自己的宣纸放到了江啸的桌上，江啸撇嘴，其实不用顾筝筝添字，他也知道陆小惜这画的是自己。
江啸也举起自己的宣纸，上面也画了一条小狗。
而那只狗的脖子上带着个铃铛，那个铃铛就是陆小惜书包上的乔巴脑袋的铃铛。
顾筝筝看到江啸的画作，笑了一声，打趣道：“你们倒是很有默契。”
书法老师背着手从讲台上走下来，在班级里巡视了一圈。
等她走到他们这两桌时，看到陆小惜的桌上只有几幅涂鸦和临摹了一半的字帖。
她也没生气，而是很温柔地提醒：“画得挺可爱的，不过我这可不是国画课，下课的时候是要交作业的。”
陆小惜吐了吐舌头，将那几张涂鸦藏到桌下，然后拿出一张新宣纸，对照着下发的字帖真人描摹起来。
老师背手继续朝后走，待她走到贺成渊身边时，看到他没有在练习字帖上的字，而是自己根据老师说的那几个要点，认真地摹写一首古诗。
她走到过去，站在贺成渊的身后，轻声念出了他写在宣纸上的诗句：“何响与天通,瑶筝挂望中。”这是鲍溶的《风筝》。
书法老师从桌上拿起一支毛笔，在贺成渊的纸上圈出了几个字。
然后轻声说：“喏，你看，这几个字这样写是不是会好一点？”
她一边说，一边在圈出来字旁边，用小楷又写了一遍。
贺成渊点点头。
书法老师放下毛笔，鼓励道：“你写的挺好的，继续练习吧。”
“老师。”就在书法老师准备离开的时候，贺成渊突然叫住了她。
“怎么了？”老师又折回来问道。
贺成渊用毛笔轻轻点了点她未圈起的‘筝’字旁边，他认真地问：“这个字应该怎么写会好一点呢？”
书法老师从他的手里接过毛笔，一笔一划地在他的字旁边又写了一遍，她一边写一边说着要点。
贺成渊听得很认真，他拿着另一支毛笔，在新的宣纸上练习。
书法老师看到他经过指导后写出的筝字，她点点头肯定道：“嗯，这次你写的就好多了。”
“谢谢老师。”贺成渊说。
待书法老师离开以后，陆小惜和顾筝筝都转过头来。
这个贺成渊上课睡觉，下课抱着篮球就往操场上跑，这一堂书法课竟然少有的认真。
陆小惜转过头来看看，他写的都是什么，还需要老师亲自指导。
等她转过头后，看到他在新铺开的宣纸上，一连写下了好几个‘筝’字，她的脸上再次泛起姨母笑。