梁玥倒是意识到自己和姚章说得不是同一件事儿，她的办学堂指的是小初高的基础教育，而姚章的书院却是指高等教育了
梁玥冲姚章笑了笑，先生这般鬼才，举世无双，主公若以先生做比，以求贤才，怕是这世上再无第二人了想来，如今主公只是缺办事之人罢？
第67章写折子
这个时代，能识文断字的人都不多，那些知识都垄断在世家大族手中。就算是赵兴手下那些寒门出身的官员，只要往上数上几代，也必然有显贵之时。
如此看来，就算选官之权不再局限于世家手中，普通百姓也绝无晋升之路。
古来如此无论是百姓，还是士族，对此早已习惯，无人对此生出异议来。
但梁玥却知道这不对既不合理、亦不公平。
虽说这世间从无绝对公平之事，但这种连上升之路都无的情形，实在是太过绝望了些更为可怕的是，身在其中的人竟对此习以为常。
梁玥本是因为赵兴招贤一事，才提出的办学，可是在同姚章细说之后，她却忍不住想得更深，虽说不一定会有什么结果，但她想做点什么。
毕竟有后世的样本在，梁玥说起规划来，倒是不必有过多的思索，只要将其中不切合如今实际的部分略作修改即可。
在县里乡里都设上学堂，请的先生不必多有才学，只要识文断字即可。
每家年满六岁的孩子都到学堂中去，从辰到午时，也不必过久。
每月考试一次，头几名可奖励些银钱、或是粮食。
可在郡中设更高一级的学堂，有愿意继续读下去、又有天赋的孩子可继续读下去。
郡府、州府、都城逐级向上
梁玥说着，语速不自觉地有些变快，但姚章却没有打断她，全神贯注地听着她这阐述。
梁玥说得口干，下意识的抬手去拿手边的茶杯，端到了自己的唇边。这一中断，她才察觉到自己方才说得有些激动了。
她轻轻抿了一口杯中的茶水，只略润了润喉便又放下，歉然道：玥方才失态了
脑中勾勒着梁玥方才说的蓝图，姚章慢了半拍才给出了回答，无妨。
他吸了口气，平复着胸中的鼓噪隔了好半天，才轻轻吐出，这可并非易事啊