80年代的报告会，几乎就是一场中式的音乐会，在这种场合，人们的容忍度大大的增强了，平时不理解或者不能理解的东西，也变的能够理解和容纳了。
刘珊轻轻的吁了一口气，目光悄悄的从中间转到了前方。
前方的台子上，杨锐正笑盈盈的看着下方。
不同于众人的不满足，杨锐其实是有种满足感的。
做补习老师虽然不是他的第一选择，但在这个岗位上，杨锐确实做的很出彩，在他当年的计划中，若果创业顺利的话，最多五年，他就会开办自己的高级补习班，像是日本的补习学校那样，以冲击顶级学府为目标的训练学生。
他没有体会到创业成功后的甘甜，但是现在，他同样有机会训练学生冲击顶级学府。
这未尝不是一次对自己过去生活的纪念。
十年，二十年，或者三十年以后，当在场诸人回想今日的一幕的时候，大约是会有些触动和怀念吧。
杨锐用手捏了捏话筒，在整天的欢呼声中，再次举起话筒，让声音响彻全场：“我还应该讲一点别的经历，比如说高考的经历，赵校长说，这是大家最想听的……”
小任莞尔一笑，和其他学生一样，渐渐安静下来，认真的听杨锐继续做报告。
而她的肩膀，则微微触着夏明宇，两人谁都没有让开的意思。
……
三天后。
夏明宇和小任一起来到西堡中学。
修缮过后的西堡中学，首先给人的印象，就是面积广大。
这里原本就是西堡镇旁的荒山，整座山都是划给西堡中学使用的，赵丹年以前找不到多少钱，就组织学生们植树造林，使得学校的树林面积一度有建筑面积的几十倍广。
而今，有了上级部门的支持，西堡中学做的第一件事就是划定面积。
从山脚下开始，赵丹年就给建了一个山门，有点像是道教常见的石门，上面却是清清楚楚的写着四个大字：西堡中学。
用赵丹年的话来说，这就是跑马圈地，能不能用上先不说，把地方占下来总没坏处。