真正讓他現在回想起來還覺得痛苦的，是衝下坡的那短短几秒。
身體不便的這幾年賀光徊受過太多次傷，但他比任何人都清楚有人在保護他。
但這次沒有，沒有人能把他扶起來，也沒有人能拉住他。
無法停住輪椅的那幾秒里，那種近乎無助的恐懼比生理上的疼痛來得更絕望。
召喚術肯定是假的，賀光徊能做的只有把那一點點絕望中還僅存的力氣都用在僵冷的手上，不然那個無辜的小孩也會卷進這場事故。
但為什麼受傷的是他，害怕絕望的是他，幾個越來不眠不休的是他的家人。最後卻變成了他們是為難別人的始作俑者？
賀光徊想不明白，只覺得胸口堵得慌。
「爸爸，你還好嗎？」賀蘊不知道什麼時候又湊了過來，圓圓的眼睛裡滿是擔憂。
他小手熱乎乎地貼在賀光徊臉上，「你是不是好難受？」
那天那個蹲在路邊的小孩的臉此刻和賀蘊的臉無限重疊，賀光徊突然沒來由地哽咽。
「爸爸不難受……」賀光徊輕顫，語調有些不穩，「爸爸就是覺得你平平安安的……」
後半句賀光徊實在無法繼續說出口，能感受到的還有手不受控制地抖了一下。
誤打誤撞，一直點不開的評論區被點開。
【搞什麼啊？這一看就是被剪輯過啊，真相是什麼敢不敢原模原樣放出來？】
【對啊，對啊，拿了錢辦事本就是應該要做的事情，自己真沒把人家照顧好害人家進醫院了被打也活該好吧】【雖然但是……人家也沒說沒好好照顧啊，這不是僱主雞蛋裡挑骨頭嗎？這種人真那麼好照顧為什麼還要找護工，這種人保證活著就好了呀，為什麼要吹毛求疵，實在那麼挑剔為什麼不親自照顧？】
再往下翻，討論的內容已經超出了視頻範圍。
有人順藤摸瓜扒出來護工照顧的對象，又順著扒出來了更多。
質疑從簡單的看圖說話變成了四肢癱瘓的人為什麼還可以是大學老師？有教學能力嗎？
同性情侶為什麼可以領養小孩，莫非是通過別的途徑獲得的小孩？有關部門不查一查嗎？
哦，gay啊，那沒事了[點蠟]
手機屏幕像突然燒開了的茶壺，燙的賀光徊縮回了手。
他挪動僵硬的手指企圖把手機關掉，卻被賀蘊小聲的叫喚拉了回來。