「……我在古籍上看到一句話叫『因材施教，有教無類』，這句話的意思是，教師應從學生的實際出發，使教學的深度、廣度、進度適合學生的知識水平和接受能力，同時考慮學生的個性特點和個性差異，使每個人的才能品行獲得最佳的發展，同時，人學識是有差別的，但通過教育，卻可以縮小甚至這些差別。帝都大學作為帝國最偉大的大學之一，我認為它應該有這個胸襟和前瞻性……」
觀止這番話得到了一片或真心或假意的掌聲，特別是以竇院長為首的學校領導，心一直隨著觀止的話起起落落，都快憋出心臟病了，此時當然大力鼓掌歡送這位桀驁不馴的學生，免得他再說出什麼驚人之語。觀止沒在意，從特地給優秀畢業生送畢業證的竇院長手中接過自己的畢業證書，然後在與竇院長握手拍照留念後就下去了。
褚言和伊和澤兄弟坐在一起，在觀止一下來的時候，伊和澤率先對觀止豎起大拇指，壓低了聲音興奮地說道：「觀止你好厲害，我看竇院長的臉色紅紅白白的，轉換了好多次，看得好過癮啊！還有你那番什麼『因材施教，有教無類』的話，也是你想出來的拿來擠兌他們的吧，哈哈，可算是給我們這些人出了一口惡氣，哈哈。」
「不是，」觀止搖搖頭，「這是一個先哲說的，他是一個偉大的教育家，後來的人多拿利益看待教育，有利可圖有才華的學生教育者才願意教，只是天分才華這東西是天生的，這樣太不公平，這位先哲教學生比較看重德行而不是後天的才華，我覺得我們的大學應該向他們學習。」
在場的諸人都不相信觀止的話，認為這只是他的託詞，假借先哲之口倡導教育公平，只有褚言若有所思，他明白這大概是觀止家鄉那邊的先哲。
「這個提議好是好，就是不太現實，如果一個人沒有才華，給他配給相關的教育資源也是浪費。」聽了他的話伊和乾心裡一動，細想之下又不由失望地搖了搖頭，這根本都不可能實現，教育是珍貴的，根本不可能普及。
觀止笑了笑，「我還是覺得五級魂師以下的人就沒有上大學的資格，只能直接去當農民這條法律太殘酷太不公平了，人的智慧並不會因為某些方面的不足而減弱，不是嗎？」觀止意有所指，「況且就是因為人類完成一個個不可能的事，社會才會一直進步不是嗎？」
伊和乾想了一下，最終點點頭同意，他笑著攤攤手，「好吧，的確是我狹隘了，你的思想是對的。」
「好了，二哥你們不要談論這個問題了，趁著大家還在這裡參加畢業典禮，我們趕緊先出去拍照，要不然到時候人山人海的，我們想取景都不容易。」大家都知道伊和澤的性格，知道他最不耐煩這種理論性的東西，於是他的提議大家一致通過，紛紛決定悄悄溜出去拍個照先。