來接送孩子的家長們大多都很閒，平常碰到都是把孩子當做話題，而今天看見了這樣新鮮的事，又有共同話題了。
簡純自然也聽見了那些人的議論紛紛，說的很小聲，她也沒管。
在這個圈子，尋常人家都會讓家裡小孩兒多找幾個朋友，富貴人家也一樣。
後者結交的層次就要更高一點，一個圈的，這樣以後孩子們培養好了感情，互為助力。
而簡念念也是有朋友的，只是幼兒園的小朋友，都是今天能跟你好，明天就不跟你好的那種塑料友誼。
像世家有意結交的，就沒有了。
虞思頤身在這個圈子，想必也是知道這些，但也沒有特意讓簡念念曝光，恐怕不僅僅是出於對隱私的保密，還有就是，虞思頤並不想讓簡念念交友圈也變成了父母控制的名利場。
簡純幼兒園待了一段時間，早上沒有她的課，她便請了假，等簡念念班裡的小朋友都到齊。
袁老師對小孩子們都很有一套，小孩子也都喜歡她。
上課前，袁老師還特意向小孩子們介紹了一下簡純，「念念媽媽也是一位老師，每天要教一些大哥哥大姐姐，很忙很忙，不能像大家的父母一樣陪在身邊，所以，大家要和多多照顧念念小朋友，好不好？」
袁老師說得很慢，儘量讓小孩子都聽懂的語氣，下頭的小蘿蔔頭們不管聽懂沒聽懂，都帶著好奇的目光看著簡純，最後又說道：「好。」
這個年齡還是對老師盲目崇拜的，小孩兒們一聽念念媽媽也是老師，就越發的尊敬了。
袁老師又跟小朋友說了很多，讓他們不要隨便亂說小朋友的壞話，這樣是不禮貌的。大家都要當乖孩子。
糖和棒子交替著，學生們也都一一應是。
簡念念也因為同學們更加熱情，而很是高興。
簡純偷偷地在教室外面看了一節課才回學校。
到了學校之後，早上的課已經過了一半。
那天簡純那麼著急地出學校，也著實嚇住了一些人。
平常簡純也不愛跟同事說她家裡的情況，直到現在，大家也不清楚簡純的事。
有老師見到簡純來了，也都關切地問：「家裡的事怎麼樣了？」
「還好，都處理好了。」
簡純謝謝了幾位老師的關心，又看了一眼學生們的成績，周六隻顧著改卷和錄入了，倒是忘記了看學生們的水平。
幾科一綜合，又發到了各個科任老師的手上。
理科成績下降的學生有很多，簡純記了一下，大多都是志願文科的學生。
有幾個卻是班裡的老油條了，學習不好，對學習也沒有上進心，就這樣一個死循環，成績也只有越來越差的。
學生們每科成績進步與否，都拉表，一目了然。
簡純要記的有很多，拿了小本子記了學生的姓名，還有問題。