當王君梅懷疑，問起李靜美所說的話時，陳諾只不屑地說：“垃圾女人除了搬弄是非、見不得人好之外，還能幹什麼？別說我沒有，咪斯趙也不是那種人，你也見過咪斯趙，她這樣的人物憑什麼看上一無所有的我？你操著哪門子的心。”
王君梅也不爽了，說：“你哪裡一無所有了？”
“我除了是誰的兒子之外，有什麼值得稱道的嗎？咪斯趙這麼強的人，她要真想賺錢，我想我們學校的學生家長，每人每年出十萬塊，都爭著想咪斯趙教導他的孩子。只是咪斯趙她有更高的夢想，看不上這個，也不會蠅蠅苟苟罷了。”
王君梅看著兒子對趙老師滿滿的崇拜之情，很不是滋味，就從來沒有人這樣崇拜她呢，就算來拍她馬屁的人，又有幾個是真的崇拜她呢？
還是陳市長在一旁看了，對妻子說：“你以後見著人家趙老師給我客氣點，你要是再亂說話，害了兒子，我也不答應了。世上多少人想遇上有本事的老師而不得呢。”
王君梅心中酸了一會兒，卻是沒有法子，父子倆都有點看她不順眼了。
王君梅又說起李靜美，言及兒子說的話太重了。
陳諾說：“不重。我再說一句，如果李靜美周末要來咱們家，我周末就在學校不回來了。媽，你招來的事，你自己解決。你要我陪李靜美，我直接去當牛郎，我就這個話，一萬年不變。”
陳父頭回聽到這種話，不禁驚呆了，但還是閉了嘴沒有說話。
王君梅也無奈地看著兒子上樓去了。
第406章 過年養膘
趙清漪家訪結束，在寒假裡，花了大部分時間整理家訪的資料，分析學生的條件與家庭反饋。她再排著檔期似的東西，計劃著逐步提升學生的水平。
按她的所知所學，將學生分為文化類學生、體育類學生、藝術類學生，把剩下的一年半的上課時間，排著學習課程表和相關專業類訓練進度表。而對於陳諾這樣有特殊要求的，她也有計劃。
因為她班裡有兩個全校並列第一名，另一位是原來的長時間的全校第一，一個男生名叫肖煒，也是一個比較全能的選手，特別是擅長數學。他的父母是初中老師，在小學時，父母就帶著他去鄉下支過教。
趙清漪準備培養他獲得進國家集訓中心，如果獲得參加奧數比賽的資格，想必也是很厲害的履歷。將來再培養他們兩個參加托福考試，只要能獲得好成績，他也是一個去國外名校讀本科的希望。
趙清漪規劃著名藍圖，心中也覺得很有趣，讓這幫學生比他們原來更上一個台階，會是很有成就感的事。
臘月二十七日晚，她已經把對每一個學生因為目標不同、自身條件不同制計的學習規劃文件、以及給不同的孩子所列的書單和學習資料單子都一個一個發給了不同的家長。
嚴肅要求他們不能在關鍵時候給孩子放鬆。言及她只能做到學校里的監督，而在家裡如他們掉鏈子，是對孩子前途不負責。